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写人作文600字

作者:周记吧 | 人气: | 时间:2016-03-28 16:50
作文一:我的新同学

时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉,大家互相学习,互相帮助,互相谦让,互相理解,互相团结,互相友爱,建立了深厚的友谊。

我们班里的六位同学,每个人都有不同的个性,下面我给大家介绍一下小宝同学。

小宝坐在我的后面,他比我大三岁。他宽肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的脸呈梨型,上面嵌着一双浓黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子,鼻子左面有一颗灰痣。

我看得出他的相貌特别“帅”,可是他的体形太胖了,实在不好看。他很懒惰,不爱动脑筋,不爱劳动,经常抄别人的作业,还有他的脑袋里有一些坏想法。

一次上语文课,吕老师让我们默写《老山界》中的一段,吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子,边抄边默。后来,吕老师提醒同学们做事要诚实,他很不好意思。

唉!小宝真的不会默写,就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子,他是大哥哥,还不如我会背课文呢!

有一次晚自习的时候,他特别热,想要开电扇,于是他大步流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了,我只好对他说:“小宝,你不知道我今天感冒了,不能吹风扇。请你关了好吗?”他对着我尴尬地笑了笑说:“哈哈……你感冒了,活该!”他真是太不像话了,平时他就经常这样和我开玩笑,我只好不理他,自己抓紧时间学习。他见我不理他,讪讪地去把电扇关了,真令我感动,我高兴得都合不拢嘴了!

小宝也有了不起的地方,他历史好,历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑,这方面他比我思维敏捷,我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨,挺聪明的,就是太懒了!

这就是我的新同学——小宝。


作文二:我就是我

“你是淑女吗?”“不是。”“那你会跳舞吗?”“不会。”“你能穿裙子吗?”“不能。”“为什么?”

是啊,为什么……

我是一个很独立的人。个人十分自以为是的认为,就算全世界只剩下我一个人,我也可以过得很好。为了让自己不再懦弱、不再脆弱,我报了一个匪夷所思的散打班。我把我的不满、我的郁闷、我的委屈,化作重重的一拳,化作“呯”的一声闷响,化作沙袋上那个显眼的凹痕,释放,随风飘散。

我讨厌那个懦弱的自己,我渴望变得强大。

我是个很重感情的人,为朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的星星还多,虽然真正懂我的比地上的陨石还少。在补习班时,为了一个朋友,我发动全班写抗议书,甚至在老师的办公室里盘腿静坐。所以我成为了补习班老师眼中“冲动的高智商罪犯”,具有极强的号召力,能带来毁灭性的后果,被授予了“头号恐怖分子”的称号。

最幸福的事有三件。第一件是在电影院里喝可乐,吃爆米花,含着一根棒棒糖,悠闲、漫不经心地观赏着剧中的喜怒哀乐;第二件是泡图书馆,选出自己喜欢的书,坐在那儿,看一下午;第三件有点小小的无厘头呐,就是喜欢在拥挤的地铁站里,挤呀挤呀挤地铁,说着不同的话,做着不同的事,在不同的地方下车,浓浓的社会气息包裹着我,渴望长大的情思渐渐弥漫。

我的写作灵感是个很微妙的东西,它可以在阴天让我思绪万千,也可以让我在阳光下一个字也挤不出来。害得我的文章要么像一篇小说,曲折幽长,要么短到要用“啊!光明——”来湊字数。当然,这与我的英语水平相比,还算好的了。我的英语成绩,唉,我只能说,很、爱、国。

如果你问我:“你什么时候可以淑女一点啊?”我一定会回答:“哈雷彗星再次出现的时候。”

……

因为,那个很淑女、会跳舞、穿裙子的我,不是真正的我。


作文三:我的偶像

“偶像”是一个名词,它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧!

当第一次说偶像时,同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老师。

听同学讲起他时,从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人,不见其身的唐老师以后,我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。

为什么说唐老师是我的偶像呢?从这件事说起:

五年级上学期我们学完两个课时后,即将考试了,数学成绩一直不理想的我坐如针毡,因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹:“你复习得怎么样了?我肯定能考85分以上!”总沉浸在过去失败的数学考试中,越想越自卑。

一个老师教的他们怎么就那么聪明呢?再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备,但当我看到“79”这个分数的时候,仍然是那么的刺眼!泪水夺眶而出,课后唐老师找我谈心,他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋,积极举手发言,多做练习,开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说:“你并不笨,只是你没有掌握好方法,按老师说的做,你一定会有进步的!”;老师朴实的话语让我有了信心。从那以后,我放下自卑,上课认真听讲,积极举手发言,遇到难题多通过画图来解决,启发自己思考,对有意思的应用题,我还不仅仅停留在一种解法上,我让自己多尝试几种解答方式。终于,五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊!这凝聚了我多少汗水啊!我也终于理解了这句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我想是因为唐老师,我才从自卑中“出来”。

一日为师,终身为父。我的偶像就是我追求的目标!我觉得这个偶像不错!


作文四:我的母亲

首先,她是一个人,她承受了人能承受的一切,and不能承受的所有。

其次,她是一个女人,但是她却没有得到女人应有的幸福、依靠,只有背叛。

再者,她是一个教师,她尽到了教师所有的职责,在教师意义上,她很成功。

最后,她是一位母亲,她过分地扮演了这个角色,在母亲意义上,她很失败。

那个她,就是我的母亲,一个苦命的女人。你看到的她,往往都是精神抖擞,意气风发,甚至有那么一点骄傲。所以,她从来都不暴露自己的软弱,用她瘦弱如柴的躯干承受着身心上的痛苦,常常看到她在发呆。那是她用自己的心灵慰抚着伤痛,一点一点驱赶悲伤的过往,可她跟别的要强的女人不同。她,很爱哭,也只有在我面前吧,会对我诉苦。说真的,蛮烦的。前几天,与她吵架,她说,你这样的性格长大后一定会苦。我回说,我只知道你为什么会苦。说这话,她应该会很难过吧。真的,她性格很差,人家根本没有的事,她能说你一整天,说得你胃痛,不得不对她发火。她应该是有疑心病,而且很重,偏偏她又是语文老师,根本没道理的,她也能说得天花乱坠,先是怀疑,然后推测,再是定论,根本不听解释,认定自己就是对的。到最后了,她又会带毛巾来擦去我眼上的泪。其实,我知道,我应该忍受,可是我还忍受不来,该学会了。

关于婚姻,不想多说,只是这辈子她最大的错误就是选择我爸爸吧。也许不该这么说,但确实如此。

虽说是将近40的人了,但她还算是年轻的吧,很漂亮,只能这样说。

教师,是她与生俱来的能力吧,据她所说,她教的那几班不是NO1就是NO2的,她总显得不在乎。可有一年,她真的失利了,她却整个假期都在念。像个孩子。

她很爱现,有人夸她什么,她回家了就马上跟我说。

关于她的记忆很完整,但终究我的文采不够,文字是零零碎碎的,没有太多特点。但这便是我的母亲。

我的母亲,我的亲人。


作文五:我的同桌

我的同桌姓杨名友刚。总体来看,友刚身材魁梧挺拔,鼻子是鼻子,眼是眼。走近一看,他一双黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里转来转去,像是在考虑着怎么“暗算”我。他一双招风大耳,随着他的脑袋的晃动,动来动去,仿佛要听尽天下的所有的事情。他大脑门上长着猫茂密得惊人的黑头发。他两个嘴角拼命地拉扯着他的大嘴,仿佛要把他的嘴巴进一步扩大到“惨不忍睹”的局面。

友刚长得个性鲜明,人也如此。作为班里的头头——班长,他天生的一副大嗓门。常常上自习时,他一嗓子喊出,班里立即静悄悄。偶尔有同学不听他的招呼,他也偶尔会对他实施一次暴力。当然,大家都知道他虽然有点粗,但是出发点是好的,是为了大家好,所以大家还是都很认同他。

平时,友刚一点也不把我当外人,今天拿我枝铅笔,明天拿我一把尺子,后天……当我忍无可忍,终于义正言辞的对他进行了一次关于“拿别人的东西是不对”的政治教育。友刚便漫不经心的挠挠头:“瞧瞧你那副吝啬的德行,简直就像是《永不磨灭的番号》里的那个丁大算盘。”

“什么?我是丁大算盘?”我气得一把夺过了我的东西。

我这里不理他了,他那里又嘻嘻笑笑起来,我俩刚才剑拔弩张的气氛立即又缓和了起来。

可是和平仅仅过了几分钟,友刚又拉下脸,若无其事的拿走了我的一支钢笔,美其名曰“借”。友刚的理由也很充分:“我的钢笔没水了,你看咱俩啥关系?”我真是哭笑不得啊。

除了这些,友刚的优点还是很多的。比如那次上历史课,我忘记带课本了,急得我如同热锅上的蚂蚁。可是还没等我开口,友刚就把他自己的历史课本往我脸前摊了摊。于是,我俩合看一本书,我安然无恙的度过了难关。下课后,友刚又把课本借给我,让我回家去划一画划重点。

友刚,想说爱他其实也容易,人无完人,金无足赤,谁也有优点也有缺点,不是吗?什么?友刚来了,我得把日记本藏好了,可别让他看到。
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